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Mostrando las entradas etiquetadas como Presentado en Jornada de Integración Escolar de Autismo y otros trastornos del Desarrollo

De “2001 una odisea del espacio” a las Inteligencias Artificiales actuales.

Esta película que es de 1968, nos permite avizorar el lugar de las máquinas en un futuro lejano, como si  hoy pensáramos en 2059. En 2001, HAL aparece inicialmente como una inteligencia artificial perfecta, capaz de controlar todos los sistemas de la nave, supervisar a la tripulación y garantizar el éxito de la misión. Sin embargo, a medida que avanza la trama, aquello que parecía encarnar un saber absoluto comienza a mostrar fisuras. La película nos muestra que no existe un Otro completamente consistente capaz de garantizar el saber. HAL no es una simple herramienta tecnológica, sino la instancia que organiza la vida en la nave Discovery. Centraliza la información, administra los recursos y media la relación de los astronautas con la realidad de la misión. Su palabra posee autoridad y sus diagnósticos son aceptados sin cuestionamientos. Para Bowman y Poole, HAL encarna un saber al que se le supone una precisión superior a la humana. Su confianza en él no se basa únicamente en su e...

Hacia una integración (si es) posible

Era el primer día escolar, ese año había pedido comenzar desde el inicio de las clases (no al segundo mes como se hacia habitualmente) para ir conociendo a los niños desde sus primeros contactos con la escuela, la maestra y sus compañeros. Comencé el recorrido (tal cual era mi costumbre de ir clase por clase) por los niveles más bajos, al entrar al salón de nivel 4, vi que había aproximadamente 20 niños por lo que la capacidad del salón estaba a tope. La escena que encontré fue de alboroto, llantos y angustias típicas de este día en quienes hacen sus primeras separaciones, pero hubo un hecho que capto de inmediato mi atención: una niña sentada sola y aislada del resto, a quien llamaré Paola. En ese momento no supe la razón de esa ubicación, luego sabría que la maestra la había puesto ahí para que no le descontrole el grupo, porque pegaba a los compañeros de mesa. Se encontraba ensimismada, murmurando palabras ininteligibles y casi inaudibles, que no apuntaban directamente a comunicarse...